Ander Aranguren, expatriado de ASF en Guatemala
Fecha miércoles, 28 de febrero a las 20:21:50
Tema Artículos y testimonios
 “Sin la participación de la mujer no hay cambio”
Ander Aranguren, expatriado de ASF ha regresado a España tras finalizar un proyecto de construcción de 74 viviendas en la comunidad indígena de Victorias 3 (Guatemala). Las condiciones de vida de los beneficiarios tras tres años de trabajo han mejorado sensiblemente. Antes vivían en cobertizos construidos a base de hojas de palma, con problemas de hongos, parásitos, e insalubridad general. Ahora habitan en unas viviendas antisísmicas, reforzadas con hierro, con divisiones interiores, un falso techo que permite el aislamiento y la ventilación, en las que también se ha cuidado la estética. “La vivienda es un derecho, una necesidad y un motor de cambio” según Ander Aranguren, porque aporta autoestima y motivación. Para Ander, las ONG no pueden llegar a todo. Hay problemas de tipo político en los que las ONG no pueden convertirse en una panacea. Sin embargo, Ander considera que son un “medio de comunicación entre el Norte y el Sur”, e incide en la importancia de “saber escuchar”, como base para crear mecanismos de confianza. Tal vez por eso, tiene clara la importancia de involucrar a la población, y en particular a las mujeres, que “tienen muchas ideas pero no las expresan porque ven que no hay un canal para materializarlas o tienen miedo a la crítica machista”.
Un largo periplo
Ander Aranguren, de 39 años, se desplazó con ASF a Guatemala hace 9 años, para construir viviendas en Santa Inés. Después dirigió la construcción del Centro Nutricional en Petén, (Guatemala), el primer módulo de vivienda digna de Chichigalpa, Nicaragua, y este último proyecto en Victorias 3, de nuevo en Guatemala, un país sumido en una fuerte crisis, según Aranguren, con una “delincuencia constante” y una policía “muy poco confiable”. “Se denuncia muy poco”, afirma. Se necesita en su opinión un impulso a la pequeña y mediana empresa e infrestructuras deportivas, recreativas y educativas, que favorezcan la integración social.
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